律师，在我国职业分类中属于监察、法律、社会专业人员。从工作性质来看，这个职业大多与“法律”打交道。培养法律人才的学科主要是法学学科，但法学学科并不是只有我们熟悉的法学专业，还包含了其他专业类和相关专业。

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法学学科涵盖的专业范围非常广泛，但是与法律专业人员相关的主要集中在法学类专业。其中，又以法学专业与律师职业最为对口。那么，法学专业人才培养的几种特色模式，你知道吗？

1、“双学位交叉型、复合型”培养模式

法学适用面广，与其他学科交融互通形成交叉培养机制，可以提升学生的综合素养，拓宽知识广度。因此，法学类专业常与其他学科形成双学士交叉型、复合型培养模式。以下列举法学与其他学科融合情况和对应的招生类型。

法学与其他学科的融合培养模式下，学生更容易成长为拥有多种技能的复合型、综合型人才，就业面广泛，继续深造也有多个专业方向可选。当然，这类专业对学生的基础知识、多元能力都有一定的要求，如中国政法大学法律翻译实验班，旨在培养英汉语言专业基础扎实、系统掌握法律知识、翻译实践能力突出的复合型翻译人才，除了学习交替传译等翻译基础课程外，还要学习外国法律制度、法律英语精读等课程。不得不说，对学生的学习能力、自身精力是一个很大的挑战。

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1.报考这类培养模式，可以在志愿填报时选择有招生计划的学校；若没有报考或者没有被这类专业录取，可以查看学校教学网站，关注进校后是否有二次选拔的机会。比如对外经济贸易大学大数据-法学双学士学位项目，面向新一届法学院本科生招生，报名、选拔通过后即可就读。

2.这类培养模式颁发的学位证书可能与普通法学专业有所不同，如中国人民大学法学-新闻学专业属于新闻学院，毕业后授予文学、法学2个学士学位。请有意报考的学生关注、了解文凭授予相关信息。

3.注意外语语种要求。如中国政法大学法律翻译实验班，招收英语语种考生。

2、卓越法治人才教育培养计划

2018年，教育部、中央政法委在卓越法律人才教育培养计划的基础上进一步提出《关于坚持德法兼修实施卓越法治人才教育培养计划2.0的意见》（以下简称“意见”），为“培育一流法治人才，为全面推进新时代法治中国建设提供有力的人才智力保障”作出了多方部署。

文件要求“各地教育部门、政法部门要根据实际情况，制定实施省级卓越法治人才教育培养计划”。这种培养方式分布比较广泛，办学层次也相对丰富：既有复旦大学（卓越法律人才基地）等综合性院校，也有中央财经大学（卓越法治人才教育培养计划）、华东理工大学（上海市“法工交叉应用型复合型卓越法律人才培养模式研究”项目）等行业特色型院校，还有上海政法学院（卓越法律人才培养创新班）等政法类院校。

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这类模式应重点了解其培养方式，如华东理工大学法学专业，安排学科竞赛、实践模拟教学、国际组织志愿者等方式培养本科生科研和实践能力，还与国外高校实“3+1”模式培养硕士研究生，体现“意见”中提出的重实践、强开放等改革任务和重点举措。

3、“同一专业细分不同方向”培养模式

律师这个职业也有着不同的业务方向，比如诉讼律师和非诉律师，诉讼律师分为民事、刑事、行政，非诉律师代表政府、企业、个人等。一般来说，国内大部分法学类专业都是在研究生阶段区分特定领域，如民商法学、刑法学等，本科阶段以法律通识教育为主，学习各个领域的基础法律理论。

近年来，这种情况出现了一些变化，随着业务细分程度更高，各个业务方向形成较高的壁垒，律师需要深耕于某一领域来增强竞争力。高校的人才培养也随之细化，同一专业细分为不同方向。

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1.因专业方向与研究生阶段的二级学科衔接紧密，部分高校提供本研衔接或免试攻读硕士研究生的培养方式，具体情况请参考高校教学、招生网站。

2.部分专业方向属于两所高校联合培养，注意招生学校、就读地点、毕业证书颁发学校等相关规定。如中国政法大学与北京外国语大学联合培养涉外法治人才。学生本科阶段在中国政法大学国际法学院学习，学制四年，其中第二学年集中到北京外国语大学学习。符合两校学位授予标准的，授予联合学士学位。