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11月23日，我省公布了2022年省级职业教育在线精品课程认定结果，共634门课程入选。其中，中职课程107门、高职课程427门。加强职业教育在线精品课程建设，旨在适应教育部“教育数字化战略行动”，需求牵引、应用为王，构建职业教育在线精品课程培育、遴选、共享和持续更新机制，促进职业教育办学模式、育人方式、教学方法和考核评价的数字化重塑，构建更加多样、更具活力的职业教育生态，持续提升技术技能人才培养质量。省级优质在线精品课程将统一接入国家职业教育智慧教育平台。